幼儿园骨干教师培训体会：从创设环境出发 引导幼儿喜爱数学

幼园骨干教师培训体会：创设环境出发 引导幼喜爱数学
　　幼园骨干教师培训体会：创设环境出发引导幼喜爱数学
　　6月21日聆听xx教研室王老师讲座幼园环境创设王老师图文茂讲座深深感环境创设幼园教育教学幼发展重作面开展数学教育活动中进行环境创设体会家分享
　　数学教育精神环境精神环境包括两方面方面教师身数学持浓厚兴趣奇心探索意识会幼喜爱数学起潜移默化熏陶作方面指教师幼数学学持态度孩子学数学方式速度允许孩子方式进度学幼会获愉快成功体验寻找答案教师幼数学学应持肯定鼓励建议启发态度现实生活中包含量数学信息幼时刻数学交道生活中数学信息分散隐蔽幼难动感知求教师数学意识强善生活环境中挖掘数学信息引起幼注意引导幼生活中时时处处寻找数学影子：日常活动中活动区结束时玩具类摆放午点环节中食品分发点数班少朋友户外游戏时排队等注意引导幼运学数学知识生活联系起丰富幼数学知识幼学数数时教师带领幼马路指认车辆牌号指认楼栋门牌号相互交流家庭电话号码幼认识数学真正含义数学表达途激发幼数数进步学兴趣幼认识图形请室物体形状分类幼找遍活动室角落甚找身相形状集中起幼感数学身边
　　二数学教育物质环境重视互动墙饰创设墙饰幼话墙饰摆设
应该幼提供帮助数学教育活动中充分重视环境作教师首先考虑幼兴趣关注点断融入价值幼生活体验相关教育容引导动效学教师便题幼开辟块互动墙饰幼学图形时教师幼认识图形幼搭建座特色图形房子座房子里住着穿数字服动物动物嘴形房子图形样通样墙面设计实现幼兴趣教育目标容融合幼通操作墙面种材料墙饰发生相互作教师观察倾听询问引导幼积极动获益验程中幼发生作幼幼间墙饰背景题背景增进幼间交流分享相互促进墙饰题断深入形成渐进系列教师握时机引导幼原验基础断更高目标发展
　　三创设生活体验式数学活动区
　　生活体验式数学活动区中设置娃娃餐厅童医院娃娃家亲亲宝贝超市等容教师根幼已数学知识验题数学活动区中现生活情景提供幼熟悉生活情景材料投放材料时根时间数量时限投放材料教学容协调致保持幼活动新鲜感幼提供材料必须真实反映生活树立正确科学概念幼觉察周围环境材料学容关时会全身心投入产生觉动学行幼兴趣意愿选择活动材料感官感知发现数现象材料注意符合幼兴趣需符合思维特点调动幼活动积极性数学活动区里幼通直接操作动建构数学知识知觉中感知掌握数知识幼通熟悉材料观察操作分析判断合作交流通伴间游戏巩固已获数学知识验体验数学实际甚中运感受数学活动乐趣 
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