国开电科西方行政学说线形考
形考务 试题答案
说明：资料整理2024年5月适2024春季学期国开电科学员台线形考考试
形考务 试题答案
学活动（）专题讨（必选30分）
考核务形式：专题讨
考核容样例：
讨题：实现政治行政协调(30分)
求：
1认真研读教材第1章第6章容
2组成310学组完成次务
3采取事先准备集体讨相结合方式采取网非实时帖形式组长发起第帖表明组长身份组织完成讨全程
4位学者联系实际准备讨提纲(包括联系实际例子准备提纲少500字)讨提纲占次讨总成绩60学者帖提交
5组讨完成形成少300字组意见组意见占次讨总成绩40组长帖提交6教师根位学者提纲组讨形成组意见位学者评分举例必须联系实际举实例应够证明观点
操作提示：
(1) 学组辅导教师通坛发帖形式进行划分(2)组成员相应分组帖子进行帖讨(3)辅导教师结合组讨情况位学发帖进行分
(2)
实现政治行政协调
西方行政学鼻祖威尔逊文行政学研究中提出政治行政二分法古德诺进步阐述发展接着众学者进行反思批评西蒙猛烈抨击传统行政学政治行政二分法谓行政原提出种决策中心行政理终未摆脱传统行政学框架束缚
政治行政二分法提出发展
行政政治二分法观点代表物美国学者威尔逊古德诺威尔逊行政学研究文行政政治差加阐述认：行政理政府工作中极显著部分行动中政府政府执行政府操作政府工作中显眼部分具政府身样悠久历……行政理置身政治’特范围外行政理问题政治问题然行政理务政治加确定政治须找麻烦直接指挥行政理机构政治重带普遍性事项’方面国家活动方面行政理’国家细微事项方面’活动政治政治家特殊活动范围行政理技术性职员事情政策果没行政理帮助事成’行政理政治古德诺第次政府功区分角度明确提出政治行政政府两种功政治行政书中指出：政府体制中存着两种基政府功国家意志表达功国家意志执行功两种功分：政治行政政治行政二分法提出基础韦伯组织体制角度提出官僚制理继出现泰勒科学理理法约尔般理理定程度加强政治行政二分法合理性
二政治行政关系密分行政程充满政治素
古德洛政治行政书中样述：谓政治国家意志表现民意表现政策决定议会掌握制订法律政策表达表达国家意志权力谓行政国家意志执行民意执行政策执行著名政治行政两分法点样古德诺否定立法司法行政三分法代政治行政二分法
三正确政治行政间关系干思考
（）政治行政适度控制政治行政协调重基础政治行政取协调基础政治必须行政取某种形式控制种控制通法定制度达英国阁议会负责体制英国民通议会控制达国家意志表达控制立刻着手议会委国家意志执行政府机构种控制权者种控制通法外途径实现美国政控制行政机制美国政正热衷必须表达国家意志准选举具明显政治色彩团体样进行行政执行官选举政制度保证政治功行政功间协调种协调政府成功开展工作必须认识政治必须行政实施控制时必须注意种控制定限度应该种控制扩展国家意志表达执行间产生非常需协调止果控制扩展超出定限度话会立刻失存理真正民治政府效行政理实现
（二）行政适度集权化政治行政实现协调必途径协调仅取决政治行政适度控制问题取决行政权利必集中问题国家分权特中央方分权容易造成行政力量统性破坏国家意志表达执行出现问题控制出现种问题通行政权集中唯途径行政定程度集权化达政治行政功间必协调
学活动（二）读书报告提交点评（选）
活动说明
课程学方法中介绍果想真正进入西方行政学学术殿堂阅读典必少作业目引领充分领略西方行政学学术魅力具体做法简单5步骤具体：
特提醒：
1书目课程中名家典栏目中选择寻找行政学发展进程中典书目定典哦
2读书报告读书心种集中体现请抄袭果需引成果请定标明认尊重
3读书报告篇幅长短短少400字
4学通坛发帖形式传读书报告
5老师学通帖形式学读书报告进行点评
点评
读书报告种常文体需根读书报告形式容两方面进行点评具体言请注意点：
1容方面包括：书名出版年月书种类作者容述点书印象评等
2形式方面需符合基学术规范引方需注明抄袭现象果发现抄袭分数格哦
政治行政读书报告
行政学研究中威尔逊阐述三方面：行政学产生必性美国面阻碍行政学研究课题什行政学研究什研究方法
针第问题威尔逊社会政治错步发展说起总结传统政治学范畴：政府构成方式国家性质权质位民权利君权利君制民制进行侵蚀寡头政治特权堡垒等等政治哲学方面忽视效实施法规政策着资义工商业迅速发展出现更社会政治体传统社会秩序瓦解政府职责扩张公民开始关注政府施加压力执行宪法制定宪法更加困难种法规政策实施技巧方法忽视短板效应尤凸显出行政学政府走弯路专心处理公务强化政府行政力外通国政治发展史梳理威尔逊提出行政学胚胎发源欧洲陆（尤德发两国）阻碍种理念美国发生作素民权民公舆全国民众组成君企图影响甚改变公舆相国王种单君起方面进步证什民会行政改革产生利影响总结道：方尊重舆作政府高原时实际改革必然缓慢切改革必然充满妥协
第二部分威尔逊宪法（者说宪法代表传统政治学）行政理学做区分指出行政理问题政治问题然行政理务政治确定两者区更必须适合宪法原作政府调整种仅仅灵活适应方便作政府调整间区进述作宪法权利分配种体现公舆行政理权利分配行政学需研究正确引导公众舆外需建立文化教养立精神文官制度理智进行行政理时保持公众思想紧密联系
第三部分作者指出较研究行政学研究手段通认识国行政理环境条件间根差引入行政学土化美国政策中验证推广作者美国联邦制特殊性举例考虑环境素区通德意志帝国联邦研究州级政府官员智保持兴趣社会服务
读感：
读完第感觉起社会学理篇文章没特深奥晦涩方语言举例通俗易懂整篇文章更片充满睿智幽默演讲稿难怪作学者威尔逊选总统
言正状文中量关公舆者说民述威尔逊核心观点似民完美东西甚某情景中较掣肘素例提
数极端缺乏哲学头脑天数拥投票权时提公舆权威评家尤制定基政策等巨权利进行监督时公舆完全缺少模糊公舆民间区两者代表着种民权思想种民权行政理间究竟达种什样关系佳状态感兴趣
民民宪政问题学者已出量相研究成果理研究样世界国存着种民制度甚根国家民环境出全球民程度排名然民程度越高国家治理越尤国家处改革时期威尔逊认民阻碍者行政学美国推广民原统治者许民私知胆怯者愚蠢——偶尔聪明改革利条件统治思想明确发生点现民改革者样事实困扰：千百万投票组成统治者思想存种种理智偏见改革者没办法改变国王想法样影响千百万投票想法威尔逊认智慧受训练理者制定出关政府稳定误温明智准回答切政治学说指责关键种准否民通国家贯彻中国模式概会深威尔逊欣赏福山提集权中国模式面困扰确保总选出精英高层理者认中国目前（2000年）没解决问题极限考虑总会完美手段解决选拔难题已研究领域发展社会学理提目前社会成员正处分化程开始掌握众领域知识表现行政理部分公民开始政府行产生较中肯评社会治理保持较科学法分化程许民制度运转更流畅
总结单纯国家发展角度民疑种规避风险选择样风险概率容易测量次强调民程度等发展程度甚说民推进意味着社会发展全球民指数排名前国家目前保持种优良状态代表种适合发展状态提高民发展时亚洲国家尤中国代表种反例国家迅速发展程应集权政府
讨中想问究竟应该种什样研究方法证明反驳民发展间种相互作获民行政理佳衡点利全球两百国家区进行数理统计出相关系数甚建立回函数通较法重新审视类文明史出精确容易推理结果
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形考务 试题答案
说明：资料整理2024年5月适2024春季学期国开电科学员台线形考考试
形考务 试题答案
学活动（）专题讨（必选30分）
考核务形式：专题讨
考核容样例：
讨题：实现政治行政协调(30分)
求：
1认真研读教材第1章第6章容
2组成310学组完成次务
3采取事先准备集体讨相结合方式采取网非实时帖形式组长发起第帖表明组长身份组织完成讨全程
4位学者联系实际准备讨提纲(包括联系实际例子准备提纲少500字)讨提纲占次讨总成绩60学者帖提交
5组讨完成形成少300字组意见组意见占次讨总成绩40组长帖提交6教师根位学者提纲组讨形成组意见位学者评分举例必须联系实际举实例应够证明观点
操作提示：
(1) 学组辅导教师通坛发帖形式进行划分(2)组成员相应分组帖子进行帖讨(3)辅导教师结合组讨情况位学发帖进行分
(2)
实现政治行政协调
西方行政学鼻祖威尔逊文行政学研究中提出政治行政二分法古德诺进步阐述发展接着众学者进行反思批评西蒙猛烈抨击传统行政学政治行政二分法谓行政原提出种决策中心行政理终未摆脱传统行政学框架束缚
政治行政二分法提出发展
行政政治二分法观点代表物美国学者威尔逊古德诺威尔逊行政学研究文行政政治差加阐述认：行政理政府工作中极显著部分行动中政府政府执行政府操作政府工作中显眼部分具政府身样悠久历……行政理置身政治’特范围外行政理问题政治问题然行政理务政治加确定政治须找麻烦直接指挥行政理机构政治重带普遍性事项’方面国家活动方面行政理’国家细微事项方面’活动政治政治家特殊活动范围行政理技术性职员事情政策果没行政理帮助事成’行政理政治古德诺第次政府功区分角度明确提出政治行政政府两种功政治行政书中指出：政府体制中存着两种基政府功国家意志表达功国家意志执行功两种功分：政治行政政治行政二分法提出基础韦伯组织体制角度提出官僚制理继出现泰勒科学理理法约尔般理理定程度加强政治行政二分法合理性
二政治行政关系密分行政程充满政治素
古德洛政治行政书中样述：谓政治国家意志表现民意表现政策决定议会掌握制订法律政策表达表达国家意志权力谓行政国家意志执行民意执行政策执行著名政治行政两分法点样古德诺否定立法司法行政三分法代政治行政二分法
三正确政治行政间关系干思考
（）政治行政适度控制政治行政协调重基础政治行政取协调基础政治必须行政取某种形式控制种控制通法定制度达英国阁议会负责体制英国民通议会控制达国家意志表达控制立刻着手议会委国家意志执行政府机构种控制权者种控制通法外途径实现美国政控制行政机制美国政正热衷必须表达国家意志准选举具明显政治色彩团体样进行行政执行官选举政制度保证政治功行政功间协调种协调政府成功开展工作必须认识政治必须行政实施控制时必须注意种控制定限度应该种控制扩展国家意志表达执行间产生非常需协调止果控制扩展超出定限度话会立刻失存理真正民治政府效行政理实现
（二）行政适度集权化政治行政实现协调必途径协调仅取决政治行政适度控制问题取决行政权利必集中问题国家分权特中央方分权容易造成行政力量统性破坏国家意志表达执行出现问题控制出现种问题通行政权集中唯途径行政定程度集权化达政治行政功间必协调
学活动（二）读书报告提交点评（选）
活动说明
课程学方法中介绍果想真正进入西方行政学学术殿堂阅读典必少作业目引领充分领略西方行政学学术魅力具体做法简单5步骤具体：
特提醒：
1书目课程中名家典栏目中选择寻找行政学发展进程中典书目定典哦
2读书报告读书心种集中体现请抄袭果需引成果请定标明认尊重
3读书报告篇幅长短短少400字
4学通坛发帖形式传读书报告
5老师学通帖形式学读书报告进行点评
点评
读书报告种常文体需根读书报告形式容两方面进行点评具体言请注意点：
1容方面包括：书名出版年月书种类作者容述点书印象评等
2形式方面需符合基学术规范引方需注明抄袭现象果发现抄袭分数格哦
政治行政读书报告
行政学研究中威尔逊阐述三方面：行政学产生必性美国面阻碍行政学研究课题什行政学研究什研究方法
针第问题威尔逊社会政治错步发展说起总结传统政治学范畴：政府构成方式国家性质权质位民权利君权利君制民制进行侵蚀寡头政治特权堡垒等等政治哲学方面忽视效实施法规政策着资义工商业迅速发展出现更社会政治体传统社会秩序瓦解政府职责扩张公民开始关注政府施加压力执行宪法制定宪法更加困难种法规政策实施技巧方法忽视短板效应尤凸显出行政学政府走弯路专心处理公务强化政府行政力外通国政治发展史梳理威尔逊提出行政学胚胎发源欧洲陆（尤德发两国）阻碍种理念美国发生作素民权民公舆全国民众组成君企图影响甚改变公舆相国王种单君起方面进步证什民会行政改革产生利影响总结道：方尊重舆作政府高原时实际改革必然缓慢切改革必然充满妥协
第二部分威尔逊宪法（者说宪法代表传统政治学）行政理学做区分指出行政理问题政治问题然行政理务政治确定两者区更必须适合宪法原作政府调整种仅仅灵活适应方便作政府调整间区进述作宪法权利分配种体现公舆行政理权利分配行政学需研究正确引导公众舆外需建立文化教养立精神文官制度理智进行行政理时保持公众思想紧密联系
第三部分作者指出较研究行政学研究手段通认识国行政理环境条件间根差引入行政学土化美国政策中验证推广作者美国联邦制特殊性举例考虑环境素区通德意志帝国联邦研究州级政府官员智保持兴趣社会服务
读感：
读完第感觉起社会学理篇文章没特深奥晦涩方语言举例通俗易懂整篇文章更片充满睿智幽默演讲稿难怪作学者威尔逊选总统
言正状文中量关公舆者说民述威尔逊核心观点似民完美东西甚某情景中较掣肘素例提
数极端缺乏哲学头脑天数拥投票权时提公舆权威评家尤制定基政策等巨权利进行监督时公舆完全缺少模糊公舆民间区两者代表着种民权思想种民权行政理间究竟达种什样关系佳状态感兴趣
民民宪政问题学者已出量相研究成果理研究样世界国存着种民制度甚根国家民环境出全球民程度排名然民程度越高国家治理越尤国家处改革时期威尔逊认民阻碍者行政学美国推广民原统治者许民私知胆怯者愚蠢——偶尔聪明改革利条件统治思想明确发生点现民改革者样事实困扰：千百万投票组成统治者思想存种种理智偏见改革者没办法改变国王想法样影响千百万投票想法威尔逊认智慧受训练理者制定出关政府稳定误温明智准回答切政治学说指责关键种准否民通国家贯彻中国模式概会深威尔逊欣赏福山提集权中国模式面困扰确保总选出精英高层理者认中国目前（2000年）没解决问题极限考虑总会完美手段解决选拔难题已研究领域发展社会学理提目前社会成员正处分化程开始掌握众领域知识表现行政理部分公民开始政府行产生较中肯评社会治理保持较科学法分化程许民制度运转更流畅
总结单纯国家发展角度民疑种规避风险选择样风险概率容易测量次强调民程度等发展程度甚说民推进意味着社会发展全球民指数排名前国家目前保持种优良状态代表种适合发展状态提高民发展时亚洲国家尤中国代表种反例国家迅速发展程应集权政府
讨中想问究竟应该种什样研究方法证明反驳民发展间种相互作获民行政理佳衡点利全球两百国家区进行数理统计出相关系数甚建立回函数通较法重新审视类文明史出精确容易推理结果
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